IPEM 310 - Evaluación.

1- Diseñar una publicación escolar - se sugieren no menos de 4 pliegos - destinada al trabajo en el aula o a la vida de la escuela, utilizando powerpoint, publisher o word.

2- Subir el diseño a la web con la herramienta Calameo.

3- Lea los siguientes textos:

Quevedo, Luis Alberto. La escuela frente a los jóvenes, los medios de comunicación y los consumos culturales en el siglo XXI.

Barbero, J. Martín. Jóvenes, comunicación e identidad.

Coll, César. Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información.

4- A partir de la lectura del material propuesto, responda:

¿Qué desafíos introducen las nuevas tecnologías en educación si tenemos en cuenta lo planteado por Quevedo?

¿Qué aspectos de la cultura joven favorecen u obstaculizan la incorporación de tecnologías digitales en la escuela si atendemos a lo desarrollado por Barbero ?

Repasando los tres textos, ¿qué transformaciones se suceden en la noción de "alfabetización" cuando pensamos en la incorporación de nuevas tecnologías en la enseñanza?

¿En qué aspectos considera Ud. que resulta positivo o eficaz el uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza - aprendizaje de acuerdo a lo planteado por César Coll?.

Los trabajos deben enviarse hasta el viernes 1 de Julio de 2011 a cesar.zuccarino@gmail.com